Ce document n'aurait pas pu être écrit sans l'aide de nombreuses personnes.
Olivier Bonaventure, Sébastien Combéfis, Damien Leroy et Charles Pecheur ont développé le recueil d'exercices des cours LFSAB1401 Informatique 1 et LSINF1101 Introduction à la programmation, qui ont précédé nos cours et se basaient sur le langage Java. Le présent recueil est largement dérivé de leur travail.
Elie Milgrom et Yves Deville sont les premiers à avoir développé une formule d'apprentissage par problèmes appliquée au premier cours d'informatique donné aux étudiants ingénieurs civils à l'UCL. L'organisation globale du cours et plusieurs problèmes s'inspirent fortement de leur travail. Le cours d'informatique actuel leur doit énormément.
Chaque année, environ 600 étudiants encadrés par une vingtaine de tuteurs et assistants utilisent les APPs du cours d'informatique. Leurs questions, commentaires, remarques, difficultés ont nourri les différents problèmes en nous suggérant de nouvelles questions ou de nouvelles idées de problèmes. Parmi ceux-ci, Benoit Donnet, José Vander Meulen, Jean-Noel Monette et Grégory Detal nous ont donné des commentaires précieux. Maxime De Mol a aidé à la mise en pages.
Plusieurs étudiants ont activement contribué à l'infrastructure informatique utilisée pour ce cours. Bastien Bodart a écrit dans le cadre de son mémoire des suites de tests pour la plupart des missions du cours afin de fournir un feedback rapide aux tuteurs. Anthony Gégo et Guillaume Derval ont construit avec Pierre Reinbold et d'autres le système INGInious qui permet aux étudiants d'écrire du code pour résoudre des exercices et d'avoir un feedback rapide sur le bon fonctionnement de leur code. Durant les Open Weeks organisées chaque été depuis 2015, des équipes d'étudiants, sous la coordination de François Michel, ont développé de nombreux exercices, écrit des suites de tests et développé de nombreuses fonctionalités qui sont maintenant intégrées à INGInious.